ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

      TEXTO ANALISADO: MEU PRIMEIRO BEIJO, ANTONIO BARRETO

Antes

1º Ativação de conhecimento de mundo;

2º Checagem de hipóteses;

3º Antecipação do conteúdo;

( Para despertar a curiosidade dos alunos o professor deverá criar um ambiente agradável de leitura)

Ainda nessa fase do Antes da leitura o professor:

- Fará perguntas abertas para às quais não existam respostas certas ou erradas;

- Respeitará o pensamento do aluno;

- Dará espaço ao erro construtivo;

- Proporcionará oportunidade introduzindo o tema através de questionamentos com as seguintes perguntas:

   a) O que você conhece sobre o assunto do texto?

   b) É normal acontecer o primeiro beijo com colegas de escola?

   c) O primeiro amor surge com o primeiro beijo?

   d) É normal alunos se beijarem na escola?

- Explicará aos alunos os motivos da escolha do texto;

- Solicitará aos alunos que pesquisem sobre o autor, que encontrem outros textos escritos por ele, que gêneros textuais são predominantes nas suas produções.

Durante

O professor organizará a sala em círculo e entregará uma cópia do texto a ser trabalhado para cada aluno, a qual deverá ser feito uma leitura silenciosa, após a este procedimento o professor lerá o texto usando de suas estratégias de leitura, tais como: pausa, entonação, emoção, gestos, etc...

O Depois

1º Comparação de informações e observações;

2º O professor :

    - Fará perguntas mais específicas: 

       a) Qual o gênero do texto?

       b) Qual a tipologia?

       c) O título corresponde a leitura?

    - Ajudará os alunos a fazerem associações com seus conhecimentos prévios:

       a) O texto atendeu às suas expectativas?

       b) Você se identificou com o texto?

       c) Alguém tem conhecimento de alguma história semelhante?

       d) A história lhe remete a alguma coisa?

Finalizando com a leitura global realizada por um aluno que se pré-dispõe a ler o texto. 

     

                                               Débora Cristina Carlos de Sousa

TEXTO ORIGINAL ESTUDADO EM ENCONTRO PRESENCIAL DA DIRETORIA DE ENSINO DE CARAGUATATUBA.

POSTAGEM ORIGINAL NO SITE DO CURSO MELHOR GESTÃO MELHOR ENSINO, MÓDULO 3.